domingo, 16 de agosto de 2009

Unidade2- Atividade 5



Dilna Aparecida Rufino de Queiroz
Moralda Mariana da Silva

Componente Curricular

ŸLíngua Portuguesa

Eixo temático

ŸLíngua oral
ŸPrática de leitura
ŸProdução escrita
ŸAnálise linguística

Conteúdos

Ÿ Vivência em situação comunicativa envolvendo expressão verbal.
ŸAmpliação do vocabulário
ŸAlfabeto: nome das letras.
ŸRegistro em diferentes situações, como fonte de informação e aprendizagem:
ŸLetras.
ŸUtilização das letras do alfabeto compreendendo o princípio alfabético.

Objetivos

ŸIdentificar as letras do alfabeto.
ŸTrabalhar com atividades do alfabeto direto na internet.
ŸDesenvolver a coordenação motora fina.
ŸEstimular a criatividade.
ŸElevar a auto-estima.

Metodologia

ŸDesenvolver atividade de pintura com o alfabeto ilustrado;
ŸMontar no PowerPoint uma imagem com as atividades realizadas pelos alunos;
ŸEm cada letra, inserir um link com jogos de alfabetização na internet no site : www.dicoverykidsbrasil.com;
ŸLevar os alunos para a sala de informática para desenvolver a atividade.
ŸPropor aos alunos que identifique a atividade de pintura que realizou dentre as demais que estão na imagem e clicar.
ŸJogar na internet de acordo com o nível de aprendizagem.

Avaliação

ŸVerificar se os alunos conseguem fazer a leitura do alfabeto relacionada à imagem.

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